นักเรียนแผนการเรียน วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ชั้น ม.6/2 โรงเรียนดรุณาราชบุรี เรียนทำปฏิบัติการ (Lab) วิชาชีวะ เพื่อศึกษาหาสปอร์ของพืช มอส (Moss) และ เฟิร์น (Fern)
นักเรียนแผนการเรียน วิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ ชั้น ม.6/2 โรงเรียนดรุณาราชบุรี
เรียนทำปฏิบัติการ (Lab) วิชาชีวะ เพื่อศึกษาหาสปอร์ของพืช มอส (Moss) และ เฟิร์น (Fern)
เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมากในการเรียนวิชาชีววิทยา เพราะพืชทั้งสองกลุ่มนี้จัดเป็นพืชที่สืบพันธุ์โดยการสร้างสปอร์ (Spore) เหมือนกัน
แต่มีโครงสร้างและตำแหน่งของสปอร์ที่แตกต่างกันเนื่องจากระดับวิวัฒนาการที่ต่างกัน
เรียนทำปฏิบัติการ (Lab) วิชาชีวะ เพื่อศึกษาหาสปอร์ของพืช มอส (Moss) และ เฟิร์น (Fern)
เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมากในการเรียนวิชาชีววิทยา เพราะพืชทั้งสองกลุ่มนี้จัดเป็นพืชที่สืบพันธุ์โดยการสร้างสปอร์ (Spore) เหมือนกัน
แต่มีโครงสร้างและตำแหน่งของสปอร์ที่แตกต่างกันเนื่องจากระดับวิวัฒนาการที่ต่างกัน
---------------------
???? รูปภาพและรายละเอียดเพิ่มเติม
